第7回　日本第二言語習得学会年次大会　（J-SLA2007）

- The 7th annual conference of the Japan Second Language Association -

日程：	2007 年5 月19 日（土）、20 日（日）
会場：	静岡県立大学

Plenary Speaker :

Margaret Thomas (Boston College)

On the origins of modern study of second-language acquisition, and why we should care about getting the story right.

5月19日（土） 10:00-11:00 ワークショップ　第一部「アメリカの大学院で学びたい人のために」担当：澤崎宏一

11:10-12:10 ワークショップ　第二部 Making Presentations in a Second language: Strategies for Overcoming Accent Problems 担当：Philip Hawke

12:40-12:50 開会式

口頭発表　I　（司会：柴田美紀） 13:00-13:45 井上ゆみ「動作結果の状態～テイルの習得はL1とL2のどちらに強く影響されるのか？－広東語母語話者のスピーチ分析結果をもとに」 Examining the influence of L1 morphology and L2 lexical aspect when Cantonese speakers acquire resultative - te iru.

13:55-14:40　 Diana Hsien-jen Chin Language Transfer in Acquiring the Aspectual Contrast in L3 Spanish

ポスター発表　Aグループ 14:50-15:50 坂内昌徳「日本人英語学習者の動詞の位置」 Knowledge of verb placement by Japanese learners of English

Carol Jaensch L3 Acquisition of German adjective declension by L1 Japanese speakers - evidence of L2 English influence

齊藤良子「韓国語学習と英語学習に用いられる学習ストラテジーの比較研究」 A Study of the Language Learning Strategies of Korean and English Learners

Heng-Yu Shao, Pei -Lun Tsai, and Syuan -Rong Jiang The factors influence motivation in learning English

口頭発表　II　（司会：鈴木孝明） 16:00-16:45 近藤隆子「非対格動詞の習得における母語の形態素の影響」 How L1 morphology influence the acquisition of unaccusative verbs

16:55-17:40 狩野暁洋 Bound-Variable Interpretations of Reflexives 18:00-20:00　懇親会


5月20日（日）口頭発表　III　（司会：稲垣俊史） 10:00-10:45 Masahiro Hara Learning Basic Processing Strategies in SLA

10:55-11:40 Montserrat Sanz, Santiago Rodriguez, & Danya Ramirez 「L2習得のためのトップ・ダウンおよびボトム・アップ知識: 日本語話者によるスペイン語学習のケース・スタディ」 Top-down and Bottom-up Knowledge in L2 Acquisition. A CaseStudy of Japanese Speakers Learning Spanish

11:50-12:50 総会ポスター発表 Bグループ 13:00-14:00 Hongquan Cao（曹紅せん）・仁科喜久子「受容調査からみる中国人日本語学習者の形容詞および形容動詞と名詞の共起表現の習得 An Analysis about the Acquisition of Japanese Adjectival Collocations By Chinese-native speakers based on a reception survey

志手和行 Use of L1 in the production of speech acts by Japanese learners of English

友田路「日本人帰国子女Aの決定詞使用の変化」 Language attrition in young Japanese returnee’s spoken language: How his determiners are lost.

恒安眞佐「英語力、動機のない学生へのリスニング教材選び」 Effective Listening Activities for Unmotivated Students

山本昭夫「多読に見る反復」 Repetition in extensive reading

14:10-15:25 招待講演　（司会：平川眞規子） Margaret Thomas (Boston College) On the origins of modern study of second-language acquisition, and why we should care about getting the story right.


口頭発表　IV　（司会：山根麻紀） 15:35-16:20 山下裕加「日本人英語学習者によるPied-Piping とP Strandingの習得」 The Acquisition of Pied-Piping and P stranding by Japanese EFL Learners

16:30-17:15 横田秀樹「日本人英語学習者による英語WH疑問文の探査子と着地点: 予備実験の結果から」 Probes and Landing Sites in Japanese learners' English wh-questions

5月19日（土） 10:00-11:00 ワークショップ　第一部「アメリカの大学院で学びたい人のために」担当：澤崎宏一

11:10-12:10 ワークショップ　第二部 Making Presentations in a Second language: Strategies for Overcoming Accent Problems 担当：Philip Hawke

12:40-12:50 開会式

口頭発表　I　（司会：柴田美紀） 13:00-13:45 井上ゆみ「動作結果の状態～テイルの習得はL1とL2のどちらに強く影響されるのか？－広東語母語話者のスピーチ分析結果をもとに」 Examining the influence of L1 morphology and L2 lexical aspect when Cantonese speakers acquire resultative - te iru.

13:55-14:40　 Diana Hsien-jen Chin Language Transfer in Acquiring the Aspectual Contrast in L3 Spanish

ポスター発表　Aグループ 14:50-15:50 坂内昌徳「日本人英語学習者の動詞の位置」 Knowledge of verb placement by Japanese learners of English

Carol Jaensch L3 Acquisition of German adjective declension by L1 Japanese speakers - evidence of L2 English influence

齊藤良子「韓国語学習と英語学習に用いられる学習ストラテジーの比較研究」 A Study of the Language Learning Strategies of Korean and English Learners

Heng-Yu Shao, Pei -Lun Tsai, and Syuan -Rong Jiang The factors influence motivation in learning English

口頭発表　II　（司会：鈴木孝明） 16:00-16:45 近藤隆子「非対格動詞の習得における母語の形態素の影響」 How L1 morphology influence the acquisition of unaccusative verbs

16:55-17:40 狩野暁洋 Bound-Variable Interpretations of Reflexives 18:00-20:00　懇親会


5月20日（日）口頭発表　III　（司会：稲垣俊史） 10:00-10:45 Masahiro Hara Learning Basic Processing Strategies in SLA

10:55-11:40 Montserrat Sanz, Santiago Rodriguez, & Danya Ramirez 「L2習得のためのトップ・ダウンおよびボトム・アップ知識: 日本語話者によるスペイン語学習のケース・スタディ」 Top-down and Bottom-up Knowledge in L2 Acquisition. A CaseStudy of Japanese Speakers Learning Spanish

11:50-12:50 総会ポスター発表 Bグループ 13:00-14:00 Hongquan Cao（曹紅せん）・仁科喜久子「受容調査からみる中国人日本語学習者の形容詞および形容動詞と名詞の共起表現の習得 An Analysis about the Acquisition of Japanese Adjectival Collocations By Chinese-native speakers based on a reception survey

志手和行 Use of L1 in the production of speech acts by Japanese learners of English

友田路「日本人帰国子女Aの決定詞使用の変化」 Language attrition in young Japanese returnee’s spoken language: How his determiners are lost.

恒安眞佐「英語力、動機のない学生へのリスニング教材選び」 Effective Listening Activities for Unmotivated Students

山本昭夫「多読に見る反復」 Repetition in extensive reading

14:10-15:25 招待講演　（司会：平川眞規子） Margaret Thomas (Boston College) On the origins of modern study of second-language acquisition, and why we should care about getting the story right.


口頭発表　IV　（司会：山根麻紀） 15:35-16:20 山下裕加「日本人英語学習者によるPied-Piping とP Strandingの習得」 The Acquisition of Pied-Piping and P stranding by Japanese EFL Learners

16:30-17:15 横田秀樹「日本人英語学習者による英語WH疑問文の探査子と着地点: 予備実験の結果から」 Probes and Landing Sites in Japanese learners' English wh-questions

第7回 日本第二言語習得学会年次大会 （J-SLA2007）

第7回　日本第二言語習得学会年次大会　（J-SLA2007）